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实验室开放实施办法
来源:太阳诚集团0638cc 发布时间:2016-10-26


为适应教学改革的需要,加大实验教学改革力度,充分发挥教学资源功能和效益,提高实验教学质量,特制定本实施办法。

一、教学实验室开放要求

实验项目和实验仪器设备向学生开放,允许学生根据教学基本要求和个人意愿选择实验内容和实验仪器设备,设计实验方案,在教师的指导下完成实验,达到预期的实验教学目的。教学实验室开放要结合教学条件和学生特点,加强新技术、新方法的引进,学生既可选做基本训练的实验,也可选做设计性、综合性、研究性实验;开放项目可以是教学计划要求的课内实验,也可以是课外实验,以满足不同层次学生的要求。

二、教学实验室开放条件

(一)根据不同层次学生的需要,选择不同的实验项目和内容,允许学生自己设计实验方案。

(二)开放时间

不同类型实验室根据各自的不同特点,确定开放时间,确保学生通过预约等形式在规定的开放时间内完成实验任务。

(三)用房及设备

实验室的用房面积、仪器设备套数要满足学生在开放时间内选做实验的要求,使学生在规定的开放时间内完成实验任务。

(四)人员

实验指导教师按照实验规则和实验项目要求做好指导和咨询工作,在开放时间内,有1—2名理论基础知识扎实、动手能力强的教师和实验技术人员负责指导实验。

三、实验室开放的形式与内容

实验室开放可采取多种形式。基础课实验室应采取全面开放形式;专业实验室可采取全面、定时、预约、部分实验内容开放、吸收部分优秀学生参加科研课题或由学生自选题目等灵活多样的开放形式。

(一)实验室开放形式

全面开放:在开放时间内向学生开放。

定时开放:视教学安排确定固定时间向学生开放。

预约开放:学生提前申请拟做实验项目和所需仪器设备,由实验室根据学生人数、实验内容和预约实验时间安排实验设备、器材和指导教师。

阶段开放:根据教学需要在某一阶段向学生开放。

(二)实验室开放内容

学生选做实验内容(教学计划规定的应开实验和选开实验);

学生自选实验题目、自行设计实验内容;

大学生第二课堂的有关内容;

参加科研项目、本科生基金等;

四、教学实验室开放管理

(一)教学实验室根据教学需要和自身特点确定相应的开放形式,准备开放所需的相关材料,制订相应的管理办法。

(二)学生提前预约并认真填写《太阳诚集团0638cc本科教学实验室使用申请表》,经实验室批准后,按时进入实验室进行实验。

(三)实验室根据教学实际需要和学生预约情况安排指导教师和实验仪器设备及耗材。

(四)学生按实验类型、实验要求做好实验准备,设计实验方案,提交实验预习报告、实验方案,经指导教师认可后进行实验。

(五)学生在预定时间内进入实验室,按实验室规定领用实验仪器设备及耗材,在指导教师的指导下按实验操作规程进行实验。实验完成后交还实验仪器设备及剩余耗材,对损坏、丢失实验仪器设备者按有关规定进行赔偿。

(六)学生按实验要求撰写实验报告,交指导教师审阅。   



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2010年6月修订