一、研究生课程巡视数量
2011～2012学年第一学期共进行了四次课程巡视（第1周、第2周、第8周、第16周），巡视所占当周全部课程百分比分别为93.27%，89.86%，98.01%，97.51%。
二、研究生课程巡视结果
巡视结果显示，我校绝大多数研究生课程教学秩序良好，运行正常（见表1）。
表 1 课程巡视结果
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周次 |
正常上课 |
无师生上课 |
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课程数 |
比例 |
课程数 |
比例 |
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1 |
1142 |
99.22% |
9 |
0.78% |
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2 |
735 |
97.61% |
18 |
2.39% |
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8 |
1007 |
97.58% |
25 |
2.42% |
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16 |
1031 |
97.36% |
28 |
2.64% |
对非正常上课的情况进行核查，存在问题见表2。
表2 课程巡视中发现的问题
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序号 |
培养单位 |
门数 |
问题归类 |
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1 |
艺术与传媒学院 |
19 |
15门调整上课地点，无调停课手续； 2门调整上课时间，无调停课手续； 1门调整上课形式，无调停课手续； 1门调整上课形式和地点，无调停课手续。 |
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2 |
马克思主义学院 |
8 |
6门因学院教室调整而更改了上课地点，无调停课手续； 1门因学院临时占用教室而调整上课地点，无调停课手续； 1门调整上课形式，无调停课手续； |
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3 |
法学院 |
6 |
3门调整上课时间，无调停课手续； 1门调整上课地点，无调停课手续； 1门调整上课形式和地点，无调停课手续； 1门因选课人数不足而停课，无停课手续。 |
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4 |
教育学部 |
6 |
3门调整上课形式和地点，无调停课手续； 1门调整上课时间，无调停课手续； 2门因教师临时生病而暂停一次课，无调停课手续。 |
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5 |
文学院 |
5 |
4门调整上课时间，无调停课手续； 1门调整上课地点，无调停课手续。 |
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6 |
哲学与社会学学院 |
5 |
1门因学院临时占用教室而调整上课地点，无调停课手续； 1门因教室资源限制而调整上课地点，无调停课手续； 1门因教师生病而暂停一次课，无调停课手续； 1门因公暂停一次课，无调停课手续； 1门调整上课时间，无停课手续。 |
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7 |
管理学院 |
3 |
1门调整上课地点，无调停课手续； 2门调整上课形式和地点，无调停课手续。 |
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8 |
数学科学学院 |
3 |
2门调整上课时间，无调停课手续； 1门调整上课形式和地点，无调停课手续。 |
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9 |
全球变化与地球系统科学研究院 |
2 |
2门调整上课时间，无调停课手续。 |
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10 |
天文系 |
2 |
1门因教师外出开会而暂停一次课，无调停课手续； 1门调整上课形式，无调停课手续。 |
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11 |
经济与资源管理研究院 |
2 |
1门调整上课时间，无调停课手续； 1门调整上课形式和地点，无调停课手续。 |
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12 |
心理学院 |
1 |
1门因教师外出开会而暂停一次课，无调停课手续。 |
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13 |
化学学院 |
1 |
1门因选课人数不足而停课，无调停课手续。 |
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14 |
历史学院 |
1 |
1门因意外情况临时调整上课地点，无调停课手续。 |
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15 |
古籍研究所 |
1 |
1门调整上课时间，无调停课手续。 |
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16 |
生命科学学院 |
1 |
1门教师缺课一次，无调停课手续。 |
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17 |
汉语文化学院 |
1 |
1门教师因公出差而暂停一次课，无调停课手续。 |
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18 |
信息科学与技术学院 |
1 |
1门调整上课形式和地点，无调停课手续。 |
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19 |
经济与工商管理学院 |
1 |
1门因教师出差而调课一次，无调停课手续。 |
核查结果显示，研究生教学存在随意调停课的现象（特别是艺术与传媒学院、马克思主义学院此类情况严重），反映出个别培养单位、个别教师对研究生教学管理规范性意识较差，不按规定办理相关手续；同时，还存在教师或研究生占用上课时间，从事其他活动的情况。
三、要求与建议
1．维护教学秩序是保障教学质量的前提，各培养单位要加强研究生教学的规范化管理，对教师教学要提出明确的规范要求。教师无权随意调整上课时间与地点，教师不得提前下课；
2．在开课之前要认真做好需求调研，遵循教学规律，提高教学资源利用效率，科学编排课表，尽量降低调停课比例；
3． 研究生培养单位、任课教师要协调好教学与科研、与学术活动的关系，强化教学工作的核心地位，强化教师教书育人的责任感；
4．办理调停课手续是为了规范教学秩序，及时合理的调配教学资源。因此，请任课教师在需要调、停、增课时，按规定、按要求办理相关手续。
研究生院培养处将继续随时进行课程巡视，对发现的问题，将及时反馈培养单位。对个别严重问题，将在全校进行通报，作为教学事故处理。
研究生院培养处
2012年2月14日
